让情感体验在作文中落地生根

摘要：

众所周知,作文是作者情感的表达.作文,它以独特的方式表现出作者的情感.在初中语文作文教学中,教师要善于为学生创设良好的作文教学情境,让学生切身地情感去感悟生活中的人与事,并把自己在生活中的感悟融入到作文中.这样,作文就不会再枯燥乏味,而是充满情愫,融入了自己对生活的认知.因此,在作文教学中要拉近学生与生活之间的距离,鼓励学生把感情的体验融入到作文中,并且把它当成一种享受.

机标关键词：情感体验、语文作文教学、学生、情感的表达、教学情境、感悟生活、认知、距离、教师、初中

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6