多媒体技术让初中作文教学更生动
在初中作文课堂教学中采用多媒体技术,弥补了传统作文教学的许多不足之处,对传统教学中那种单一、呆板的模式做出了改变,使中学作文课堂变得生动、活泼起来.文章从开拓视野,激发写作兴趣;善于观察,丰富写作素材;相互评价,提高写作水平三个方面阐述了多媒体技术在初中作文教学中的有效运用.
初中语文、作文教学、多媒体、运用
G63;G62
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、作文教学、多媒体、运用
G63;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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