情境教学:小学语文阅读训练的有效手段
情景教学法是一种有效的教学模式,即在课堂教学中,教师有效针对学生的学习心理,结合课文内容创设课堂教学情境,拓展教学思路,进而激发学生的情感,让学生深刻理解课文.情境教学法的有效使用对于调动学生的积极性和开发其理解、想象能力而言具有很大的帮助.
小学语文、情境教学、阅读训练
G63;G4
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
前插7
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G63;G4
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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前插7
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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