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SMART原则在语文教学中的运用

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著名教师于永正说:"不备课,或者备得不充分,我是不敢进课堂的."而教学目标的设定无疑会在其中起到提纲挈领的作用. 商业活动中有一个制定目标的 "黄金准则"—— SMART原则.这是由管理学大师Peter Drucker于1954年提出的,他的说法是:管理人员一定要避免"活动陷阱",不能只顾低头拉车,而不抬头看路,最终忘了自己的主要目标.SMART原则在语文教学工作中同样适用.在教学中应给学生设定明确可行的目标,让学生知道在学习过程中哪个阶段应该达到什么程度,老师对他们的要求究竟是什么,避免出现学生整天埋头学习却感到没有收获的局面,在考试时头脑中也能理出清晰的线索,能感觉到自己经过努力是有实实在在的收获的.

语文教学、制定目标、学生、学习过程、商业活动、教学目标、教学工作、管理人员、名教师、进课堂、管理学、准则、陷阱、线索、提纲、考试、黄金、程度、备课

J60;F23

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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