在模仿中找到自我

摘要：

写作能力作为学生语文综合素养的重要表现,在学生的语文学习中占有重要地位.而目前我国基础教育阶段的语文作文教学还有一定局限与不足,需要寻求一种效率更高、学生更容易接受的教学方法,来提高小学生作文学习质量.本文根据小学生学习习惯和特性,以及小学语文教学要求,探讨运用模仿写作在小学语文作文中的意义与作用.

关键词：小学、语文作文、模仿、自我

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封4