试论如何突破农村小学语文作文教学瓶颈
在素质教育背景下,小学语文课堂教学得到了较大的进步和发展,可是在实际教学改革过程中,城市和农村之间还存在着一定的差距,针对这一现象,本文主要对如何突破农村小学语文作文教学瓶颈进行了分析.
农村、小学语文、作文教学
G63;G71
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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农村、小学语文、作文教学
G63;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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