让学生轻松走进写作大门
作文教学是小学阶段重要的教学环节.《小学语文课程标准201 1版》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了明确目标:乐于书面表达,增强习作的自信心.愿意与他人分享习作的快乐.观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚.这些目标对于三年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文.要使学生写起作文来思路敏捷,有内容可写,就必须开阔学生的视野,激发学生的想象从而提高学生说话写作的能力.在实际教学中,我从以下几方面进行尝试.
引导学生、写作兴趣、作文教学、明确目标、周围世界、小学语文、小学阶段、书面表达、实际教学、课程目标、课程标准、教学环节、自信心、写作文、增强、印象、学会、思路、视野、能力
G63;G62
2017-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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