《项脊轩志》教学设计
教学目标:
1.感受文章语言美,学习细节描写等艺术手法;
2.有感情地诵读文章,体会归有光借项脊轩寄托的情感.
教学重点:
1.诵读课文,梳理文章脉络,把握文章情感线索;
2.赏析文章语言,感受其简约美、质朴美、深沉美,学习细节描写等艺术手法;
3.拓展书本知识,解读文章主旨.
教学难点:
1.研习细节描写,分析其特定的语境含义及其艺术效果;
2.结合补充材料,探究归有光项脊轩所寄托的内涵.
项脊轩志、细节描写、艺术手法、文章语言、语境含义、艺术效果、学习、诵读、书本知识、情感线索、教学重点、教学难点、教学目标、补充材料、质朴美、语言美、简约美、梳理、内涵、脉络
I20;H05
2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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