搭建审美教育平台,促进美育无声渗透——小学语文教学中审美教育的培养策略
美育也叫审美教育,是小学语文教学中一个非常重要的问题.它的主要目标是培养学生感受美、鉴赏美、欣赏美的能力,以此促进学生对人生情趣与理想的追求.在小学语文教学中,要注重对学生的熏陶感染,将美育内容贯穿于整个教学过程之中,提高学生的审美能力.
小学语文、审美教育、培养策略
G43;G4
2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、审美教育、培养策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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