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现代网络环境下大学生英语自主学习能力调查

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随着现代网络的发展,教育资源的获得逐渐摆脱了时间和空间的限制.本研究根据对500名南京各大高校大学生进行问卷调查,探讨现代网络环境对大学生英语自主学习能力的影响.通过分析调查结果,阐明网络环境对英语学习的利弊关系,旨在帮助大学生在自主学习进程中更有效的利用现代网络.

自主学习、英语、现代网络

H31;G43

2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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