增强小学语文课堂互动交流的策略
小学语文,是学生学习的知识开端,是所有课程的基础,只有在懂得了汉字的运用之后,才能在其他科目的学习中获得优势,并且语文这门课程是中华文化的传承,拥有丰富而真挚的情感,深厚而独到的人文情怀,作为一名小学教师,启发学生学习语文的热情是我们最重要的责任,能够在学生的学习长路中留下最重要的一比笔,是语文老师的骄傲,在课堂中的互动交流,能够恰到好处的增多学生动口、动脑、动手的时间与空间,又能提高课堂效率,是每一位教师的梦想课堂,但是关于如何经营语文课堂,又能在课堂之上展现语文课的魅力,成为了当下许多教师都头疼的难题,本文就针对于此,结合了中国当下的教育实际情况,探讨了如何增强小学语文的互动交流.
小学阶段、语文课堂、互动交流
G63;G62
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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