体态律动在小学音乐教学中的运用
体态律动作为一种有效提高音乐教学质量的教学方式,在小学音乐教学中占据则非常重要的位置;它不但能够促进学生在学习过程中形成良好的创新能力,还能激发学生的音乐天赋,让学生能够全面发展其表演才能,使其对音乐有着更加深刻的理解.本文就小学音乐教学课程中体态律动的具体运用进行了分析,希望能对小学音乐课堂教学有所帮助.
体态律动、小学音乐、教学运用
G83;G61
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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体态律动、小学音乐、教学运用
G83;G61
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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