诗歌写作教学策略浅谈
诗歌自古以来是中国传统文化中最重要的一种文学样式.长久以来,我们的诗歌教学大多只停留在鉴赏的层次,却忽略了对学生诗歌写作能力的培养和训练.本文笔者就自身的教学实践从激发写作兴趣、积累写作材料、设置写作抓手三个方面初步对高中生的诗歌写作教学进行研究.
诗歌写作、兴趣、材料、抓手
G63;I05
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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诗歌写作、兴趣、材料、抓手
G63;I05
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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