浅谈情境教学在小学作文教学中的应用

摘要：

小学作文课主要是培养学生情感的表达,而情境教学法的核心便在于激发学生的情感.情境教学的应用使作文课更加生动有趣,在推动了学生情感与认知的同时,也激发了学生写作灵感的产生,培养了学生的思维能力.本文通过语言描写、生活展示、实物展示、图画展示和表演体会五种教学情境的实践活动,展示了情境教学在小学作文课中所带来的教学效果.

关键词：情境教学、作文课堂、实践

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36