浅谈情境教学在小学作文教学中的应用
小学作文课主要是培养学生情感的表达,而情境教学法的核心便在于激发学生的情感.情境教学的应用使作文课更加生动有趣,在推动了学生情感与认知的同时,也激发了学生写作灵感的产生,培养了学生的思维能力.本文通过语言描写、生活展示、实物展示、图画展示和表演体会五种教学情境的实践活动,展示了情境教学在小学作文课中所带来的教学效果.
情境教学、作文课堂、实践
G63;G42
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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情境教学、作文课堂、实践
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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