解析小学英语听说教学的改进策略

摘要：

英语是一种语言交际工具,现代语言教育理论认为除了要具备扎实的英语书面表达能力外,还要有良好的听说能力.学生在小学教育阶段正处于学习英语知识萌芽阶段,教师应将重点放在教学上,全面优化听说教学.本文则从不同方式分析改进小学英语听说教学策略,望给予小学英语教师提供参考.

关键词：小学英语、听所教学、改进、策略

分类号：H31;G43

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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