让语文教学有深度、有广度、有热度 ——语文教学实践有感
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语文教学、有深度、名教师、教师职业素养、新课程改革、德育工作者、职业道德、思想道德、培养、精神境界、教师作为、哲理性、魏书生、养成、幸福、心态、地位、成就
G45;S7
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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前插2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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