语文教师应抓好课堂开讲这一环节
新课伊始,开讲这几句怎么说,是很有学问的。然而有些语文教师却不重视这一环节,上课时随便说上几句套话。便循着讨论分段,归纳段意、中心、分析写作特点这一前篇一律的程式进行教学。毫无新鲜感,致使学生刚一上课就恹恹欲睡。所以,设计好课堂导语和“入射角”,抓好课堂开讲这一环是十分重要的。
语文教师、课堂、写作特点、新鲜感、入射角、中心、学生、设计、教学、分段、程式
G21
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
74-74
点击收藏,不怕下次找不到~
语文教师、课堂、写作特点、新鲜感、入射角、中心、学生、设计、教学、分段、程式
G21
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
74-74
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn