情景教学模式下的初中语文口语交际教学

摘要：

口语一直都是语文教学中学生的重点培养目标，也是初中语文课程大纲的重点要求。在当前课程改革不断深化的背景下，口语交际能力的重要性也愈发清晰。笔者结合初中语文教学实践，就如何创设教学情景积极做好学生的口语交际能力培养开展探讨并提出一些策略，以期为广大一线教师的口语教学提供借鉴。

机标关键词：教学模式、初中语文、口语交际能力、语文教学、一线教师、培养目标、能力培养、口语教学、课程改革、课程大纲、教学实践、教学情景、中学生、好学生、策略

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71