论趣味阅读教学法在小学语文教学中的应用

摘要：

小学语文课堂教学存在许多教学难点，小学生最显著的特征就是活泼好动，自我控制能力较差。在阅读课上，学生往往难以专注地进行阅读。本文探讨趣味阅读教学法在小学语文教学中的应用。通过趣味阅读教学法，让学生爱上阅读。文章主要介绍了三条措施：（1）巧设悬念，吸引学生兴趣；（2）创设阅读情境，使学生感同身受；（3）善用资源，拓展学生知识面。希望这些措施能够使教师恰当地使用趣味阅读教学法。

关键词：趣味阅读、小学生、语文教学

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64-64