浅谈小学德育工作的开展

摘要：

品德即道德品质，是社会道德在个人身上的体现，是个人依据一定的社会道德行为规范是表现出来的稳定的心理特征或倾向。品德是社会道德现象在个体身上的表现，是一个人在社会生活道德情境中表现出来的某些稳固的人格倾向。基本的道德水平是人立足社会的根本，是一切发展的基础，唯有树立了正确新课程的人生观、世界观、价值观才能顺应社会的发展，实现自身的价值。当前我国的教育方针要求促进学生的全面发展，其中“品德教育”便列于全面发展的首位，处于引领的地位，在学生的全面发展中起着定向和动力的作用。

机标关键词：小学、社会道德、品德教育、学生、行为规范、心理特征、社会生活、人格倾向、力的作用、教育方针、价值观、道德现象、道德水平、道德情境、道德品质、新课程、世界观、人生观、基础、个体

分类号：B84;R13

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27