小学语文教学提高教学实效性的途径分析
在小学语文教学中,如想提高实效性,就应认真实施语文新课程标准,用科学方法进行教学,并在实践过程中不断总结和反思,进一步提高教师的素养和水平,全面地提高小学语文的教育教学水平。
小学语文教学、教学实效性、途径分析
G63;G62
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文教学、教学实效性、途径分析
G63;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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