联系沟通融合--语文活动课的探索

摘要：

素质教育的核心是培养学生的实践能力与创新精神。修订版语文大纲十分重视对学生实践能力的培养，把语文课文教学与语文实践活动并列，明确指出：要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。

机标关键词：联系沟通、学科间融合、语文实践活动、语文学习环境、实践能力、学生实践、校内外沟通、能力的培养、语文大纲、素质教育、培养学生、课文教学、教育资源、教育体系、丰富知识、创新精神、修订版、优化、外联、渠道

分类号：G62;G45

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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