如何上好小学语文活动课
小学语文活动课的载体是小学生的学习生活实践,背景是现实中比较切合小学生实际的问题,就是让小学生直接去体验学习.小学语文活动课生活气息强烈,或让小学生开展积极的自主探究,或在教师巧妙的指导下开展有目的的主题探究.使小学生在学习中进行独立的思考,让他们解决问题的实际能力得到提高.它要求小学生全体参加,参与性和开放性是它的主要特征,同时还具有创造性和研究性,又是语文教学生活性和实践性的集中体现.语文活动课作为语文课程的一个重要部分,开放发展了语文学科,使小学生语文的基本知识得到了巩固,提高了小学生在生活中运用语文的基本能力.那么,教师应该如何上好小学语文活动课呢?总的来说,可从以下三个方面去把握.
小学生、语文活动课、体验学习、自主探究、主题探究、语文学科、语文课程、语文教学、学生实际、生活实践、实际能力、生活气息、开放发展、解决问题、教师、基本知识、基本能力、生活性、开放性、创造性
G63;G40
2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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