小学快乐作文教学方法初探
在传统的作文教学中,教师采用灌输式的教学方法,让学生在被动的学习状态下进行学习.由于缺乏教师的指导,学生对作文充满畏惧心理,他们不知道如何下手进行写作,对写作不感兴趣.随着教学改革的进行,教师要改变传统观念的束缚,主动走入到学生中间,通过范文教学让学生掌握写作的方法和步骤.同时,要引导徐学生养成善于观察周围生活的习惯,能从微小的事件中获得深刻的感受,并把自己的所见所想写到作文中,使他们的写作能力不断提高.
小学、作文教学、学生、写作能力、教师、学习状态、畏惧心理、善于观察、教学改革、教学方法、范文教学、传统观念、灌输式、养成、兴趣、束缚、事件
G63;G44
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
90