浅谈如何培养小学生美术创造能力
目前,我们的美术教育工作者都已经意识到美术教育中创造力培养的重要性,不过,这种创造能力的培养只是浮于表面.在今天小学教学中,不少美术老师认为:"美术课上只要让学生依葫芦画瓢,画出几张画,课堂不出问题就行了."其实,并非这样简单,培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分.在美术教学中教师必须以平等态度,以朋友的身份同孩子们相处,一起畅游美术知识的海洋,一起学习美术专业知识,从而去唤醒学生头脑中的美术创造意识.创造性思维是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找出新关系,寻求新答案的过程,这种思维具有新疑性、独创性、发散性.在美术教学中如何培养学生的创造思维,笔者认为应做好以下几点.
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2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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