在课内外活动中培养写作兴趣之我见
写什么,怎么写是习作教学中学生必须面对、必须解决的问题.积极开展课内外活动,让学生亲身经历活动,有所体验、有所认识,产生独特的情感,并且把活动内容及时整理、归纳、记录,如此让学生有话可说,有话要说,有话可写,则能有效解决学生素材积累、选取问题.进而以情激情,以趣激趣,让学生在特定的活动氛围中体验、表达、交流.
课内外活动、培养、中学生、有效解决、以情激情、习作教学、体验、活动内容、整理、选取、情感、经历、交流、材积
H31;S85
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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