实践新课程,让初中语文课堂教学「高潮迭起」
积极打破传统教学模式对当代初中语文课堂的限制,提高课堂教学活动的趣味性与人文性,让初中生时刻为课堂喝彩,是每一位初中语文教师的教学追求.文章立足于初中语文课堂教学现状,主要分析了"如何实践新课程,让初中语文课堂教学'高潮迭起'"这一问题.
初中语文、课堂教学、基本前提、策略
G64;G3
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、课堂教学、基本前提、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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