走进童话世界丰富温暖儿童的生活世界
童话是小学低年级学生阅读的主要内容.通过阅读童话让童话走进课堂,运用教材中的童话故事,课外进行童话阅读等引导学生走进童话世界,感受丰富的童话形象.通过续编、改编童话,情景创编童话,围绕主题自编童话等引导学生走进童话,创编童话,展示个性.通过形式多样的语文综合实践活动引领学生走进童话世界,丰富温暖儿童的生活世界.
感受童话、创编童话、实践活动、丰富温暖
I20;G62
2016-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
前插4
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感受童话、创编童话、实践活动、丰富温暖
I20;G62
2016-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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前插4
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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