高中地理课堂中地图教学的应用剖析
在高中地理教学中,由于教学内容涉及到广布的地理事物,单纯依靠教师口头讲述无法让学生形成地理概念,也无法实现地理教学效果的最优化.指导学生掌握读图和用图的办法,使其形成用图习惯,并能够在地理学习和问题分析时主动运用地图.本文首先分析高中地理课堂中地图教学的重要性,进而提出实际教学当中地图教学的应用策略,以期为高中地理课堂中地图教学水平的提高提供有效参考,使得学生掌握用图方法,形成良好的用图习惯,实现地理学习效率和质量的显著提高.
高中地理课堂、地图教学、应用、策略
G63;G4
2015-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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