高中语文探究性阅读教学研究
在新课改的倡导下,高中语文正在推进一种教学方法,即探究性阅读性教学。这种教学方式区别于传统教学模式,它提倡学生的阅读学习由被动变为主动,教师从简单地向学生灌输理念转变为引导学生自行探究、主动获取知识。学生在提高阅读能力时,又拓宽了自己的思维,培养探究能力。在本文中,我将结合我的经验,浅析语文探究性阅读教学的优点和实施措施。
高中语文、探究性阅读、教学
G62;H31
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中语文、探究性阅读、教学
G62;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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