主体参与型课堂教学初探

摘要：

素质教育和新课改的核心要求之一是调动和发挥学习主体的主动性，强调避免、改变过去填鸭式的教学方法和学习方法。本文试图就实施素质教育、调动学习主体积极性，努力构建主体参与型课堂教学模式进行初步探索，以期抛砖引玉，引发更多的讨论和总结。

机标关键词：主体参与型课堂、学习主体、实施素质教育、课堂教学模式、主体积极性、学习方法、教学方法、主动性、新课改、填鸭式、构建

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52-52