高中作文评价的现状及对策
作文评价是作文教学的一个必不可少的环节,是对学生习作优缺点的描述,是对学生日后习作的促进与期待,是调控、完善作文教学的一个重要过程。它有力地改进着教师的教和学生的学,并为学生最终掌握写作技能作好铺垫。可以说,作文评价就是作文指导的延伸与补充。
高中、作文评价、现状、对策
G62;G63
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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