小学读写教学高效性探究
读写是语文学习的重要环节,读与写有着相辅相成的关系。文章从摘录佳言美句、重视仿写训练、引发学生创造、培养读写习惯等四个方面展开论述,探究高效进行读写教学的策略。
读写、策略、高效、探究
G63;G43
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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读写、策略、高效、探究
G63;G43
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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