快乐作文，农村孩子也能行

摘要：

《语文课程标准》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生的生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”作文教学是语文教学中最重要的环节之一，而在农村，“孩子怕写作文，老师怕教作文”的现象却是屡见不鲜。那么，怎样让农村孩子爱上写作，快乐作文呢？

机标关键词：快乐作文、写作能力、语文素养、引导学生、作文教学、语文教学、写作教学、贴近学生、生活实际、农村、乐于表达、课程标准、关注现实、表达真情、综合体、写作文

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44