师生互动，启智慧之门--初中语文课堂教学中师生互动策略初探
课堂上师生良好的互动是实现和谐教学氛围的重要途径，可以改善教学中新型的人际关系，唤醒学生的潜能，促进学生的自主发展，进而高效地提高课堂效果。它给传统的教师“一言堂”“满堂灌”以极大的冲击，因此受到课程改革的关注，在实践中因此得到广泛运用。如今在课堂中，出现了许多充满灵动的课堂教学互动，成为新课程改革中一道靓丽的风景线。但是，由于传统教学思想的惯性影响，也产生了很多“畸形互动”，表面看热闹非凡，实际则无效或低效。这样就与互动教学的初衷背道而驰，我们老师在实际教学中一定要发挥互动的优势，取长补短。我在教学实践中擅长抓住互动时机，能够与学生产生共情，从而开启学习智慧之门。下面是我的点滴经验，仅供参考。
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2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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