小学语文课堂有效性的生成

摘要：

随着国家的发展，教学的进步，小学语文课程变得极为重要。主要是因为小学语文是学生学习母语的基础，是学习其他科目的前提，小学生步入学习的初级阶段，语文教师要想提高学生的学习效率，就要采取有效方式，提高学生的学习兴趣，但是，目前部分小学语文教师在课堂教学过程中，不能有效提高学生的学习兴趣，课堂的有效性较低，无法培养学生养成良好的学习习惯，对小学生的发展来说，产生着不利的影响。

关键词：小学语文、课堂、有效性

分类号：G62;G63

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20