探究法在初中作文教学中的应用
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

探究法在初中作文教学中的应用

引用
一、借鉴国外或港台作文训练方式<br>  现在我国的作文训练方式大多都是以话题作文为主,而对学生来说这种话题作文是不合适他们的,学生在写这种作文时,一般都是空发议论,没有在生活中真实的体会过其观念,毕竟学生的生活范围还是比较小,对现实客观世界的认识十分的少,对生活的认识的缺乏,就使学生在面对这种作文题目是感到力不从心,无法入题,只能写那些空发的议论。而在西方的一些国家,作文训练方式大多是以命题作文这种训练方式,题目要求学生写的内容是学生生活中的亲身经历,写自己生活中印象深刻的事件,由于所让学生写的内容针对性强,是发生在自己身上的事情,比较具体和实际。使学生在写作时有话可说,有内容可写,培养学生独立写作的能力。

初中作文教学、学生的生活、训练方式、话题作文、针对性强、学生生活、写作、题目、培养学生、命题作文、客观世界、印象、事件、能力、经历、国家、观念、港台

G63;G62

2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

91-91

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2015,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn