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让学生行走于阅读经典名著之路

引用
经典名著的阅读是学生从课内阅读向课外阅读,提高学生阅读能力,接受文化熏陶感染的突破口,必须实施操作好。要想实施操作有效必须探索具体的策略,并在实践中反思。

经典名著、熏陶感染、阅读策略

G62;TU9

2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

58-58

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