在小学阅读教学中培养学生的语文实践能力

摘要：

语文课程标准提出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。在阅读教学中，学生语文实践能力的培养主要是靠多读，以及在多读的基础上去感悟、积累、运用。

机标关键词：小学阅读教学、培养学生、语文实践能力、能力的培养、语文知识、课程标准、运用、系统、基础、感悟

分类号：G62;G4

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58