浅谈小学低年级学生绘本“悦读”

摘要：

新课标认为，需要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。这对于小学低年级学生来说，绘本阅读是最好的载体。因为绘本内容生动活泼、形式图文结合，小学生在享受阅读的同时，还能真正积累到知识，拓展思维。那么如何真正让小学生爱上绘本阅读，真正让阅读成为“悦读”呢？

机标关键词：小学生、阅读、低年级学生、拓展思维、培养学生、探究性、多角度、创造性、知识、载体、图文、能力、课标、创意

分类号：G62;H31

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54