作文教学,学生主体--初中语文作文教学中学生主体地位的运用
为了提高中学生的写作能力,就要从学生的写作能力与教师本身出发,从根本上引导学生读书,积累有益的素材,创造出一个良好的学习氛围,在教师本身,也要改变教学模式与思想理念,注重学生的创新培养,让学生从自身的感受上进行写作。
作文教学、主体地位、知识运用
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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