探究式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

摘要：

近些年来，英语作为一个国际必备的语言交流工具，更多的被教育者重视起来。在传统模式下的英语教学中，英语教师为了提升学生的学习成绩而教学，不能够有效的激发学生的学习积极性与主动性。探究式教学鼓励学生进行提问，让学生利用所学的知识对老师的问题发表自己的看法。探究式教学遵循了语言习得规律，让学生真正把英语当作一门语言来学习，不仅能够在一定程度上提升学生的学习热情，而且有助于培养学生阅读的良好习惯。

关键词：英语阅读教学、探究式教学、自主学习

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88-88