中职语文课堂教学艺术分析
当前,中职语文课堂教学艺术性不强,学生学习兴趣有待开发。强化中职语文课堂教学,必需由融洽、平等的课堂氛围营造入手,用生动、凝炼的教学语言,把课本知识形成学生的自有财富,锤炼学生的真挚情感。
中职教学、语文教学艺术、分析
G63;H19
2015-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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