仁爱共济,立己达人——“社会关爱”定点钻探

摘要：

《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确要求学校,开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育,着力引导学生正确处理个人与他人、个人与社会、个人与自然的关系,心存善念、理解他人、尊老爱幼、扶残济困、关心社会、尊重自然,养成集体主义精神和生态文明意识,形成乐于奉献、热心公益慈善的良好风尚,做高素养、讲文明、有爱心的中国人.

机标关键词：仁爱、达人、定点、生态文明意识、集体主义精神、个人与社会、尊重自然、尊老爱幼、指导纲要、优秀传统、引导学生、文化教育、人与自然、人与他人、理解他人、关爱教育、中国人、养成、学校、素养

分类号：I20;I2

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18