小学作文教学策略浅谈
很多小学生不喜欢上语文课,主要原因就是不喜欢写作文.为解决这一问题,教师可以在上写作课时组织学生做游戏,激发他们的学习兴趣,帮助他们克服对写作的畏惧心理,使他们逐渐喜欢上写作.教师可以在写作课上把优秀作文装订成册,让学生传阅欣赏,如此不仅能增强优秀作文作者的成就感,还能让写作能力不强的学生学习和借鉴.并且写作课的内容应该不断创新,选择一些新颖的话题,以保持学生的写作热情.此外,教师还应培养学生的创新思维和能力,为提升他们的作文水平打好基础.但也要注意,教学应该从基础知识入手,秉持循序渐进的原则,及时观察学生的学习情况和知识的吸收情况,调整教学策略和进度,逐层深入地实现学生写作能力的提升.
2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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