小学作文教学中 "口述作文法"的应用探讨
随着新课改的不断推进,教师大多转变了教学观念,努力创新教学方法,各种新型教学方式不断出现和应用,教学面貌也随之焕然一新,学生有了更好的学习体验.但仅仅做到这些还是远远不够的,尤其是在小学阶段,教师还应在工作之余进行反思,站在学生的角度思考各类教学问题,制定更加适合学生的科学、合理的教学计划,让学生在教育的初始阶段体会到学习语文知识的重要价值,从而从小养成良好的学习习惯.其中,教师需要重视写作知识的讲解和传授,要激活学生的写作灵感,提升学生的文字驾驭能力,引导学生利用写作表达思想和情感.但要做到这点并非易事,需要更加切实有效的教学方法,笔者认为"口述作文法"能满足这一要求.本文对现阶段教师教授作文知识的方式进行了分析和总结,并提出了"口述作文法".下面谈谈"口述作文法"在小学作文教学中的应用策略,希望更多教师能积极运用此法调动学生学习作文知识的热情.
2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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