小学作文起步阶段的写作教学策略研究
小学是语文学习的基础阶段,此时的语文学习决定了其他科目的学习效率,而写作是小学语文的核心内容,作文水平能反映学生的语文综合能力.但现阶段的小学作文教学还存在很多问题,教师要采取有针对性的教学策略,改善作文教学现状,提升作文教学效率和学生的写作能力.
教学策略、写作教学、起步阶段、小学作文
G623.24;G434;H319.3
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教学策略、写作教学、起步阶段、小学作文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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