激活体验,提升写作能力

摘要：

随着新课改的深入,人们对语文教学也越来越重视.写作作为语文教学的重要构成部分,一直以来都是学生课堂学习的重点和难点.为深化学生对作文主题的认识,教师在教学过程中可以运用体验式教学法,结合语文教与学的实际情况,从情境、文本阅读、实际生活等方面入手,激活学生的认知体验和情感体验,培养学生学以致用的能力,帮助他们打开写作思路,使其对生活有更深刻的认识和理解,从而写出见解独到、内容新颖的作文.本文根据作文教学现状,就小学教师在教学过程中如何利用体验式教学法指导学生写作这一问题进行了简单分析,并提出几点建议,供同仁参考.

机标关键词：写作能力

分类号：G633.41;H319.3;G718.5

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93