班刊——让作文教学更扎实有效

摘要：

害怕作文,甚至谈作文色变是很多学生的通病,这让教师极其头疼.如何预防及消除学生在写作方面的心理阴影,引导学生树立正确的作文观,本文进行了探索与论证.班刊的创设,点燃了学生写作的热情,为学生建立了自主写作的平台,开辟了作文教学的新天地,为实现"我有能力写好作文,并以写作为乐"的作文教学目标提供了有力支持.

机标关键词：作文教学

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74