调整性评价在初中写作教学中的应用

摘要：

在初中写作教学中,调整性评价为作文评价提供了新思路,给教师的教学和学生的学习打开了新世界.调整性评价能对不利于顺利开展教学的地方进行判断和调整,从而改善学生在写作状况,提高写作教学的效率.

机标关键词：写作教学、教学中的应用、初中写作

分类号：G633.34;G7;H319.3

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64